小学一二年级学生存在一个共性问题:生词发音不准,单词记不住。多数家长早早地把孩子送去学音标,但由于孩子的单词量及理解、运用能力有限,音标是学了,但学不透、不会用,单词记忆方法依旧没有掌握。我们认识到这种问题、困惑、需要后,我校研发了语音拼读课程——基础音标课程。教材的整体设计为语音知识与训练习题相结合;课堂模式打破灌输式教学,采用趣味引导与游戏比赛相结合的互动模式。通过学习本课程,学生能够熟练掌握38个音标(国际音标共48个),12对常见字母组合,260多个新课单词,真正达到“见词能读”、“听音能写”快速、扎实记忆单词的目的。
语音拼读课程在三桥开讲以来,受到了学员、家长的认可和好评。原因在于适合孩子的理解、接受程度。知识不在难、易,能懂、会用更重要!
《语音拼读》致力于培养孩子正确记忆单词的方法和悟性,通过语音的操练增强孩子学习英语的兴趣和信心,健康快乐地成长。这会是学员的最大收获,也是我最大的心愿!
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