英语音标，相当于汉语中的拼音，是语音的标准、基础。掌握了音标会给学好英语、尤其记忆单词插上飞翔的翅膀。 
    很多家长反映：孩子上了三年级之后，单词量渐渐增加，但读不准，记不住；在辅导班学过几遍音标了可仍然不凑效。为什么不凑效呢？是因为孩子一直被机械地灌输着语音概念，而不是独立归纳发音要领，也就不能将语音知识运用到单词记忆当中，这样学习音标没有效果也浪费了孩子的宝贵时间。
    音标是规律性发音的总结，如果将“规则” 告诉孩子，孩子可能会忘记；如果引导孩子自己去发现和总结其中的规律，印象便尤为深刻；如果在自我总结的基础上加以针对性训练，音标知识一定会受用于整个英语学习过程。我校研发的《国际音标与语音》教程，虽然内容也是48个音标，但不只是教给学生，而是引导孩子发现、分析和总结字母及字母组合的发音规律，细致地讲授5个元音字母a, e, i, o, u分别在开音节和闭音节中的不同发音。每个单元配有对应音标的谚语和绕口令，以加强发音训练，同时增设大量的单词卡练习，此练习涵盖了剑桥一级到三级的重点单词，使学生能够灵活地运用发音规律写出单词对应的音标，根据音标读出单词，从而运用字母组合发音规律记忆单词。
    该课程已在我校开设多年 ，受到了家长和学员的一致好评。希望通过学习该课程，可以让更多的学员掌握准确的发音规律，学会记忆单词的方法，从而增强学员的自学能力，提高英语学习的兴趣与自信心。

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